UCI Alumna赢得了今年的加利福尼亚教师

UCI Alumna赢得了今年的加利福尼亚教师

院长 3月16日,2021年3月16日

Alumna LaurenGómez(B.A. Spanish'94)被评为今年的加州老师。

根据加利福尼亚教育部的网站介绍,该奖项“认可最符合加利福尼亚州所有教师的示例性教师,并象征着职业对素质教育的贡献”。今年,只授予五位老师。

Gómez是加利福尼亚州圣安娜的Glenn L. Martin小学的三年级老师。她一直是一个超过25年的教育者。

下面,Gómez分享了对职业的看法;她对她的学校,区和社区有所作为的承诺;并欣赏她在UCI的时间。

作为一名学位是爱的劳动。在大流行期间作为一名教师是赫拉利亚的爱情劳动力。祝贺当年的加州老师命名。你什么时候决定成为一名教师,你是如何知道的,这就是你想做的事?

在高中,最初,我以为我想向高中学生教西班牙语,但是当我作为一个小学助手时,我意识到我有多喜欢与年轻学生合作。我对自己的自然,不混阻的好奇心着迷,发现他们有很大的回报,当他们“啊啊!”时刻。我在高中的法国老师深深感动。她有一种让我们觉得看到的方式,这就是我想要为学生做的事情。

你最喜欢教学什么?

我珍惜我与学生的关系,真正喜欢看着他们成长。我对每个学生的教育计划是在达到他们的情况下,在他们的领导机会,创新和有意义的教训,浓缩活动,科学实验,每月展示和接触各种艺术媒体上,以表达自己的学习并捕捉他们的学习。

你最为骄傲的是老师?

将学术家庭晚上带到马丁小学,将我对学生的热爱作为领导者,家庭参与,学术严谨和创造记忆的经验。我们意识到我们没有足够的成年人来监督第一个数学活动的奥运会。对此的解决方案是我最喜欢的部分:我们培训了我们的学生与父母带来不同的活动。他们拍了一份游戏和材料,并在家练习,专注于演示技巧及其展示如何玩的能力。学生兴奋。第一个家庭数学夜的巨大成功主要是由于领导游戏的学生。我们现在在每个家庭夜晚举办数百名高兴的孩子和父母。

UCI如何为您作为老师成功做好准备,您是否会推荐给那些正在追求教学职业的人?

我为我在UCI的教育经历感到骄傲。这是一段自我发现的时间,通过我们的课程学习,以及与他人建立联系。作为一个小部门的一员给了我一个非常独特的机会。作为第一代大学毕业生,我发现参加Summer Bridge项目非常有帮助,也让我放心。这给了我一定程度的自信,否则我是不会有这种自信的。我一直很喜欢的一件事是,有一种来自教授和顾问的强烈支持感。他们希望我们成功。我绝对推荐UCI。

通过Pat Harriman的报道